miércoles, 22 de marzo de 2017

DIA AMB ROCAMBOLESC TEATRE I LA ONG



DIA AMB ROCAMBOLESC
TEATRE


  • Hui han vingut unes persones de la companyia Rocambolesc Teatre i han passat una estona amb nosaltres. Em fet activitats relacionades amb l’exposició que van poder disfrutar fa dues setmanes.


Primer, per a un ‘escalfament’ ens em possat en cercle i, seguint unes consignes em caminat per tot l’espai. Les consignes que vam seguir van a ser les següents:
  • Si ell donava una palmada nosaltres teníem que saltar.
  • Si donava dos ens teníem que tirar a terra y després alçar- nos.
  • A més, va afegir diferents velocitats: Piano(lento), mezzo(normal) y forte(ràpid si mal no recorde).


Després vam agafar una parella per a fer un exercici de confianza: u feia de guia i l’altre seguia les indicacions d’aquest.
Algunes persones ho van interpretar com a opressor i oprimit.  
Hi havia diferencia d’opinions: moltes persones sentien por, altres responsabilitat, poder, etc.


A continuació, en grups van idear una figura representant alguna cosa que tinguera relació amb la opressió o el que van veure dies atrás.
El meu grup va representar un mur(Rocío, Fidel i Sara) en el qual a un costat es trobaven uns guardias(Joana i Melcior) que feien gests de superba i a l’altre una persona arrossegant- se(jo) intentant alcançar el mur, intentant escapar.


Finalment, amb els mateixos grups, tenint com a referencia un full amb un text que parlava sobre el fet de que es feien murs il·legals murs que inclós passaven pels camps de cultiu de Cisjordania. Amb aquesta idea nosaltres vam representar con una especie de tractor que arrasava un camp de cultiu mentres que un pare i una filla mentre treballaven la terra; açò es vist per altres persones i feien cara de por, de desesperació, ja que el pare no s’adonava de que aquell tractor volía destruir tot allò que ell havia treballat pero a fer un mur.



OPINIÓ PERSONAL


M’agradat l’activitat, ha sigut entretinguda i divertida i no s’ha fet avorrida.
L’activitat que més m’ha agradat va ser l’exercici de confianza, sobretot quan era jo la que era guiada, ha sigut relaxant encara que algunes vegades sentia tensió perquè es confús ver tants de ombres, ja que penses que et vas a xocar.

viernes, 20 de enero de 2017

Los Rebeldes del Swing

 
 
Imagen relacionada
 
 

PREGUNTES DONADES A CLASSE

(De les trenta tria al menys set per a respondre)

 
 
Amics del Protagonista: Thomas (Christian Bale), Arvid (Frank Whaley) y Otto (Jayce Bartok).
 
Estética(com es visten):  els homes vestien elegants, deixaven poques parts del seu cos a la vista mentres que les dones vestien de manera més complicada; portaven vestits i amagaven amb més eficàcia, si és possible, el seu cos.
 
Pare de Peter: Home del qual es parla diverses vegades en la pel·lícula. ell va morir assassinat pels nazis a l'intentar defendre un amic jueu. Era violinista, qui va participar en una cançó amb un conegut cantant de swing de l'època, per cert jueu.
 
Treball de Peter: Treballava repartint llibres a , majoritàriament, persones majors, perquè en aquella època quasi ningú llegia. Poc després d'ell unir-se a les joventuts, descobrix la ''contrasenya'' i un altre secret que s'escondondía en el famós llibre FAUST.
 
Qui s'apunta amb Peter a les juventuts?: el seu amic Thomas.
 
Qui li trenca la mà a Arbit? Perquè?: Uns de La Gestapo. Perquè escoltava i ballava swing, se la va trencar perquè no tornara a tocar la guitarra de nou, perquè èl també tocava eixe gènere musical.
.
Amb què es suicida Arbid?: Tallant-se les venes, en una banyera. 
 
 
 
 
 
 
 
 

domingo, 15 de enero de 2017

 
Primer, perquè he triat este nom per al blog? Bé, ve d'una cançó d'un poc conegut dj cridat In love with a ghost, és una cançó tranquil·la però que transmet. Sent que la frase pega amb mi completament i crec que és bona idea posar-la.

 

ELS AFORISMES

 
 

 

DOSSIER
SOBRE
ELS MEUS
AFORISMES

Nom: María José Velez Rivera
Curs: 1er BATX ARTS

 
1. Per començar escriu alguna de les teues millors frases de les cançons que escoltes personalment.  
 
· Res tornarà a ser igual, però lluitarem fins al final.
 
· Envia'm un angel que sigui com tu.

· No estic sol, no ho estic, tu estàs amb mi.

 
2. Escriu la teua definició personal d'aforisme (n’hi haurà premi per a la més original).

Un aforisme es una novel·la de una sola esbossa.

3. Antologia d'aforismes per temes: amistat, amor, joventut, científics, educació, esport, viatges, família, política, temps lliure, etc.

4. Tipologia d'aforismes (sarcàstics per atacar, polítics, poètics, indignats, twitters, facebookers, tuenti, grafitters, etc.)

5.  Pòster o postal amb text d’aforisme i imatge que es relacione. Veure l’exemple de Pablo Neruda del títol. Realitzar de 5 a 10 pòsters en funció de la nota que desitges obtenir i utilitza totes les llengües que desitges però com a mínim 3 han de ser en valencià.